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  • 《珍珍的发屋》

  • 今天有些人说科举制是最伟大的,甚至说西方的文官制度都是跟科举制学的,我认为不对。但是中国教育的问题,肯定也不是科举考试造成的。

  • 胡亥听到六国故地的叛乱,第一个措施是严惩。但严惩的对象并不是老百姓,而是官员,用现在的观点去说就是“问责”。如果能强有力地贯彻这种“问责”,相关官员一定会拼尽全力,杜绝类似的事件再次发生。胡亥的做法错了吗?当然没错。

  • 问题很明显:谁该负责任?责任有多大?由谁来确定?

  • 柞水凤凰古镇

  • 御史大夫说完了军政,最后这个职位当然是御史大夫,相当于我们的中纪委书记。

  • 这种转变是时代的必然,但也造成了秦朝军队精英流失,战士失去动力,战斗力开始急转直下。因为参军打战不再是好差事,有力气有志向的人都去种地了。

  • 军功爵制最初分为十八等级,后改为二十等级,根据规定,战士在战场上每斩杀一名敌军甲士就可以获得田宅奴仆以及爵位,杀敌越多赏赐越多地位越高。

  • 我觉得最重要的是底线伦理教育,不一定强调什么东西是最好的,但是应该教育大家什么东西是最起码要做到的。

  • 秦始皇将军功爵制改为了“输栗”,就是用粮食产量取代杀敌数量进行赏赐。

  • 之前对山东六国作战,战事频繁,目标明确,山东六国都拥有数十万的正规军,足以保证军公爵制有存在的基础。

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